AI浪潮來襲 教育部葉丙成:培養好奇心是學習王道

AI時代來臨，過去我們所熟悉的教育與學習方式，有辦法因應瞬息萬變的AI嗎？台大教授出身的教育部政務次長葉丙成，受邀上民視「新聞觀測站」節目專訪表示，很多家長過度焦慮，因應之道，就是保持好奇心，讓學習像在玩樂。

教育部政務次長 葉丙成：「我進教育部的時候，我其實給我自己的使命就是說，我怎麼樣把我在外面看到一些、很多的一些事情、很多的一些觀點，我希望能夠帶進來教育部。」
在台大教授時期，曾創辦實驗教育的教育部政務次長葉丙成，進入體制內，發下大願，要漸進式改革，翻轉教育。

《新聞觀測站》主持人 劉方慈：「怎麼樣應對AI？現在我們家長的思維、是否可以應對挑戰？」
教育部政務次長 葉丙成：「方慈剛剛問這個是很關鍵問題。事實上我們剛上任沒多久，就有立法委員跟我講說，"他們選區的家長很焦慮，說AI發展得這個樣子，小孩沒趕快學AI的話以後可能就跟不上其他國家的人"。我覺，得這觀念其實就是大家過度焦慮。新的東西一直出來，新的技術一直出來，你如果要跟得上的話，如果你沒有好奇心的人就會很痛苦，你就覺得說"我到底要學到什麼時候才有一個終點?"因為它就沒有終點！」

AI浪潮來襲，葉丙成認為，首先要改的，就是過去填鴨教育的思維，緊接著，要培養通才，教育部推出「跨領域學士學位」試辦計畫，有陽明交大、成大、清大、台師大、政大、中央、東吳、以及長庚大學等8所大學參與。

教育部政務次長 葉丙成：「你只要在這八個大學裡面，你都可以來申請，你可能進來原來是電機系，但你覺得說未來想要走跨領域的話，也可以來申請，就不會被科系綁住。我們希望台灣的大學生以後念大學，他的路是越來越寬廣的，而不是說一進來就感覺自己好像"被科系綁住了"。」

有別傳統單一領域教育模式，大學生可選擇跨學科課程，設計自己專屬跨領域學士學位，葉丙成希望，培養多元跨領域人才，幫助學子未來站上世界舞台。